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Médias (93)
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Bugs et debug php : niveau 2 par Cédric
9 juillet 2009, par
Mis à jour : Février 2012
Langue : français
Type : Video
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SPIP n’est qu’un outil, l’important est de structurer le contenu par Yanick (Gornety)
8 juillet 2009, par
Mis à jour : Février 2012
Langue : français
Type : Video
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Construire son squelette : adapter un modèle existant, par Erational
6 juillet 2009, par
Mis à jour : Février 2012
Langue : français
Type : Video
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Ils nous suivent et nous observent depuis 4 ans : leur analyse ..., par François Horn, Didier Demazière et Marc Zune
6 juillet 2009, par
Mis à jour : Février 2012
Langue : français
Type : Video
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Zest and Zen sur le nouveau concept des squelettes Z, par Cedric et Marcimat
6 juillet 2009, par ,
Mis à jour : Février 2012
Langue : français
Type : Video
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Projet d’étude : Le code informatique dans SPIP par Stéphane Couture
5 juillet 2009, par
Mis à jour : Février 2012
Langue : français
Type : Video
Sur d’autres sites (213)
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GIS : légende par mots clés
Une carte s’interprète d’après une légende. Sur une carte web, des éléments de cette légende peuvent permettre à l’utilisateur de choisir ceux qu’il veut voir afficher : gares, écoles, ... Dans SPIP les objets peuvent être liés à des mots clés. Les mots clés peuvent être munis d’un logo. Ce tutoriel (...)
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cibloc : mettre en forme le texte d’articles avec des blocs
9 juillet 2018, par Equipement — Autres plugins, Creative Commons by-nc-sa, Plugins, SPIP 3.0, SPIP 3.1, SPIP 3.2La VERSION 2 du plugin CIBLOC est configurable depuis l’espace privé de SPIP. Le plugin CIBLOC permet de mettre en forme le texte d’articles avec des blocs, des colonnes, des icônes et des boutons. IMPORTANT Si la version 1 de CIBLOC est déjà installée, il est indispensable de lire le paragraphe (...)
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SPIP 3.2, Agenda et FullCalendar
Nous avions publié un article sur la manière d’utiliser FullCalendar avec SPIP 3.0 afin d’afficher des évènements sous forme d’Agenda. La version de FullCalendar a changé avec SPIP 3.2. Le présent article est donc un tutoriel adapté à SPIP 3.2. Pour une première approche, vous pouvez utiliser le (...)